1.什么是.佳才能区
    在一次清华大学的演讲中，杨振宁教授引用爱因斯坦对自己为什么选择物理而不是数学的故事为例，

告诉清华的学子们:“到底选择什么专业，‘要看你对哪一个领域里的美和妙有更高的判断能力和更大的

喜爱’。年轻人面对选择时，要对自己的喜好与判断能力有正确的自我估价。”
    爱因斯坦所说的“美和妙有更高的判断能力”的领域，就是每个人的最佳才能区。所谓最佳才能区，

就是你最感兴趣、最让你着迷、最擅长、做起来最得心应手、最轻松的领域。
    所要指出的是，很多时候，人们往往会将兴趣和爱好误解成自己最擅长的。其实这是一种想当然，因

为相对于特长而言，每个人的兴趣要广泛得多，而有的人往往对自己的特长难以确定。有的人的特长是潜

在的，难以察觉出来，这需要有一个不断挖掘的过程，也就是说每个人都要不断认识自我。
    符合你兴趣和优势所在的事情，都属于你的最佳才能区。兴趣和优势，往往是可以相互转化的:做你

感兴趣的事情，你会全心地投人，长时间地以这种专注的精神状态去做事，无疑会将你感兴趣的事培养成

你的特长(优势);同理，做你搜长的事，你会得心应手，这种轻松的状态会培养出你对它的兴趣来。显而

易见，一个人对所选择的事既感兴趣，又是自己最搜长的，那么这种状态是最好的，也是汲容易成功的。
    2.每个人娜有.佳才能区
    就像每个人都有自己的缺点一样，每一个人都有自己的最佳才能区。即使那些粉起来一无是处的人，

甚至残障人，在找到他们的最佳才能区后，顺应自己的才能趋势而努力，最终也能成就一番事业。
    2005年春节联欢晚会上演的《千手观音》以其强烈的艺术感，展撼了全国人民的心，那些演员也成了

家喻户晓的明星。作为聋哑人，她们之所以能够取得空前的成功，也就在于她们找到并顺应了自己的最佳

才能区。
    职业选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。如何才能选择正确的行业呢?至少应考虑以

下几点:性格与行业的匹配、兴趣与行业的匹配、特长与行业的匹配、内外环境与行业的适应度。每一个

人都能成功，关键在于培养自己对事物的权衡能力，找到自己的最佳才能区，挖掘最大潜能。
    有人曾经问过一位作家:“你怎么轻易就成了作家?”作家回答说;“在写作之前，我也进行过多种尝

试。但每次尝试，都无一例外感觉胸口沉闷、头脑发胀，我就知道这些职业都不适合我。但写作却不同，

写作的时候我思维敏捷、泉思如涌，一篇文章，我轻轻松松就能完成。哎，这就是适合我做的事情啦，我

也发现了写作就是自己的最佳才能区。”
    3.发挥最佳才能，人人都能成功
    有这样一则故事:某天，一个瞎子和一个踱子在屋里遭遇大火，当时四周无人，他们无法得到任何援

助。生命危在旦夕，两人决定合力突围，瞎子借助跋子的眼睛，踱子借助瞎子的腿，双双逃离了火海。
    踱子和瞎子无疑是生理存在缺陷的人，但是他们同样具有自己的优势。也正因为他们合理利用了彼此

的优势，从而顺利地韭离火海，幸存下来。
    从小到大，家长们总是告诉核子，成功来自勤奋。勤奋确实很重要，但是勤奋不是成功的第一要素，

试想如果著名童话作家郑渊洁的父亲一定要他学理科考大学，结果会是怎样呢?
    提到郑渊沽，大家都很熟悉，因为他的作抓在变话王国独树一帜，深受孩子们的喜爱。他创造了童话

上国的奇迹，被公认为“童话大王”。 植媛 
    小时候的郑渊洁喜欢独来独住，不爱和小伙伴们玩.也不怎么说话。
    郑渊洁的父亲在部队的学校当哲学教员，郑渊洁两三岁的时候，父亲常常抱他看书。总是看.父亲不

断地看书、写作，这样的熏陶对郑渊洁影响很大.他渐渐地对写作产生出一种崇拜心理。
    在郑渊洁刚刚对书萌发兴趣时，父母使给他买了大量的课外读物，虽然郑渊洁上学时数学成绩比较差

，但父母没有要求他在学好数学后才可以看课外读物，也没有规定他考了多少分后才可以看课外书，父母

给予他的是一种宽松的家庭环境。
    郑渊洁曾说起过自己成年后算数都无法算清楚，只好依赖计算器:他打了个比方:“买6毛钱的东两，

我给他1块钱，我知道应该找我4毛线，可是6毛7的东西，我就不知道该找多少。但是，数学好的人发明制

造了计算器帮助了我，而我靠自己擅长的能力生活，也过得不错。”
    谈起成功秘诀，郑渊洁说:“我之所以能有今天的成绩，主要是因为我认识了自己，懂得发挥自己的

长处。” 植媛 
    郑渊洁一开始从事小说、诗歌创作，他写的劲昌子》获了一等奖，可是他最后放弃了，转攻童话。他

认为自己在小说家和诗人中，绝不会是一流的，而构思力写作童话却可以是一流的，写童话对他来说是一

件轻松愉快的事情。只有在创作童话的时候，他才找到游刃有余的感觉。郑渊洁构思童话的时候很随意，

“下笔千言，出口成章”用在他身上一点不算过分。当灵感来时，他一天最多可写1万多字，而且不打草

稿，一气呵成。 植媛 
    一个只有小学四年级文化的人，却创造了童话世界的奇迹。说到他成功的捷径，可以用他自己的话来

总结:“一句话，我找到了自己的最佳才能区，这是上帝斌予每个人的特殊能力，是任何人都代替不了的

……”